Главы районов Пензенской области стали участниками проекта "Муниципальный наставник"
22-23 октября в Москве прошли первые практические занятия для участников проекта «Муниципальный наставник», организованного ВАРМСУ для поддержки и развитии местного самоуправления.Около 100 групп, созданных по принципу «наставник – наставляемый», будут взаимодействовать в рамках проекта в разных регионах страны.
В Пензенской области в рамках проекта образованы две группы «наставник – наставляемый»:
1. Глава Мокшанского района Алевтина Решетченко – глава Наровчатского района Сергей Скудин;
2. Глава Башмаковского района Тамара Павлуткина – глава Камешкирского района Дмитрий Мануковский.
Руководители муниципальных образований, участвовавшие в первом цикле мероприятий проекта в Москве, положительно оценили программу и ее практическую направленность.
Глава Мокшанского района Алевтина Решетченко (наставник):
«Моя задача как наставника — помогать коллегам организовывать системную работу, делиться своим опытом и вместе искать пути совершенствования финансово-бюджетной сферы. Для меня особенно важно, что мы сможем объединить усилия для достижения общей цели — повышения качества жизни в наших муниципальных образованиях».
Глава Камешкирского района Дмитрий Мануковский (наставляемый):
«Ценности наставничества стали для меня ясными и значимыми. Я понял, что наставничество — это не просто передача знаний, а комплексный процесс, включающий развитие личности. Он помогает формировать профессиональные компетенции, лидерские качества, мотивацию к саморазвитию. Я научился видеть потенциал в людях и помогать его раскрывать. Это стало для меня новым и ценным опытом. Полученные навыки и знания я планирую применять как в профессиональной, так и в личной жизни, ведь они универсальны и полезны».
Глава Башмаковского района Тамара Павлуткина (наставник):
«Для меня большая честь выполнять роль наставника. Наставничество — это не просто обмен знаниями, а активное сотрудничество с коллегой, помощь в формировании управленческих решений, стратегическом планировании и развитии территорий. Важно не только передавать уже проверенные практики, но и совместно искать новые способы решения задач, обмениваться идеями, вдохновлять друг друга и поддерживать в ходе работы».

